研学旅行资源挖掘:行走中的知识课堂

研学旅行作为寓教于行的学习方式,正逐渐成为学生拓展视野的重要途径。各地丰富的自然与人文资源,为研学提供了天然的课堂。在自然科学探索方面,地质公园是绝佳的学习场所。比如安徽黄山世界地质公园,学生可以实地观察花岗岩峰林地貌,触摸亿万年前形成的岩石纹理,听专业讲解员讲述地壳运动的奥秘;在云南石林,形态各异的喀斯特地貌能让学生直观理解流水损坏作用的原理。​
人文历史类研学资源同样丰富。西安的兵马俑博物馆,排列整齐的陶俑军阵,无声诉说着秦朝的军事制度与工艺水平;敦煌莫高窟的壁画与彩塑,展现出古代佛教艺术的辉煌。学生通过实地参观,能将课本上的历史知识具象化。此外,一些特色产业基地也可纳入研学范畴,如景德镇的陶瓷工坊,学生可以亲手拉坯、上釉,感受传统手工艺的魅力,了解陶瓷制作的完整流程,在实践中体会工匠精神。合理挖掘这些研学旅行资源,能让学生在行走中收获知识,实现书本学习与社会实践的深度融合 。